¿Cómo escribir una noticia?
Para que tu
trabajo tenga más éxito es necesario que "tu" noticia
esé escrito en un buen estilo. En esta página puedes
informarte de cómo redactar un texto. A continuación se
va presentando el extracto de un texto, redactada por María
José López Pourailly y que trata sobre el orden necesario
dentro de una noticia. El texto completo de la Señora Pourailly
se encuentra aquí
"VI.
El orden necesario
Todos los textos
tienen estructuras que sostienen las partes que los componen. Estas
partes les permiten desarrollar sus funciones. Si la persona que
escribe es hábil en su quehacer, estas estructuras serán
invisibles para el lector. Si no lo es, la práctica le
otorgará el beneficio de la invisibilidad. Pero tras el
encadenamiento de los párrafos y el impulso del mensaje
(historia, noticia), siempre hay un orden en el modo en que los hechos
se presentan al lector. Ahora, si esa estructura es o no eficiente
respecto del mensaje que queremos enviar a través del texto, es
un misterio.
La única
norma universal que existe y que, además, sirve como punto de
apoyo es: después del título (del nombre del autor y de
la bajada, si los hubiese) todo texto se lee de acuerdo con una
secuencia lineal; parte en el primer párrafo, continúa
por los siguientes y se concluye en la última palabra del
último. De este recorrido, que por obvio se olvida y muchas
veces se pasa a llevar, se desprenden los tiempos progresivos de la
lectura:
- NOTICIA:
(Exposición introductoria) En el comienzo, el lector
espera que el texto responda a la expectativa generada por el
título. Por lo tanto, conviene que la primera parte del texto
dé una idea general de su contenido y establezca alguna afinidad
con el lector (cercanía).
- ANTECEDENTES:
(Elementos que fundamentan la noticia) El lector ya ha
entrado en el tema, lo identifica con una imagen ya existente en su
mente y sigue leyendo. Desea ampliar su información y busca
argumentos que apuntalen, amplíen y contextualicen la noticia.
- CONCLUSIÓN:
(Lo que se desprende de todo lo expuesto) En el
último tramo del texto el lector querrá llegar a una
conclusión; algo que dé mayor peso y concrete todo
aquello que ya se ha expuesto.
El texto debe
dar esta conclusión (esto en el caso del periodismo es un
imperativo, no así en la literatura), ya sea de manera
implícita o explícita.
Noticia, Antecedentes y Conclusión conforman –manteniendo el
mismo orden– lo que se conoce como estructura NAC. Esta es uno de los
esquemas más sencillos para escribir y, por lo mismo, uno de los
más claros y efectivos. NAC es una plataforma básica de
trabajo, una vez que se domina a la perfección, se podrá
saltar a elaboraciones estructurales más complicadas y,
finalmente, a la una propia estructura de redacción.
El montaje NAC es clásico en las crónicas
periodísticas pues tiene la ventaja de proporcionar al texto un
crecimiento en ondas concéntricas alrededor de la noticia. A
medida que escribimos ampliamos la información, el núcleo
central que se formó como primera idea en la mente del lector.
Esta estructura ha llegado a convertirse en la herramienta más
eficaz para ubicar al lector, ya desde las primeras líneas, en
el epicentro de la información. NAC no es un estereotipo ni un
impositivo, es una estructura que toma en cuenta las reacciones del
lector, un sistema activo que facilita su desplazamiento a
través de la crónica.
- N
* hecho principal * contexto
- A
* datos que amplíen lo expuesto en N
- C
* conclusiones
Otra estructura útil y absolutamente necesaria en el caso del
periodismo –es más, habría que decir imprescindible e
imposible de obviar– es la de la Pirámide Invertida. Esta es la
estructura clásica a la que responden las construcciones de la
crónica y nota informativa. Como bien sabemos, su postulado
indica que hay que partir de lo más importante a lo menos
importante y, de lo general a lo particular. Su objetivo es dar la
noticia del modo más concreto, rápido y totalizador,
permitiendo al editor o al periodista ir cortando el texto de abajo
hacia arriba, si el espacio en la página lo exige.
En el primer párrafo de la Pirámide Invertida debemos
responder a las seis preguntas básicas (las seis W): ¿qué?,
¿quién?, ¿cómo?, ¿cuándo?,
¿dónde? y ¿por qué? "
Fuente:
Aprender a escribir, aprender a redactar.
Material de apoyo para estudiantes de Periodismo
María José López Pourailly
Santiago, mayo de 2001.
www.guinea-ecuatorial.net
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